Soma'da eğitim sendikalarından ortak ses: Öğretmen kıyımına ve keyfi atamalara son verin!
Haber: Osman BEKAR
(MANİSA) – Manisa'da Eğitim İş ve Eğitim Sen, Milli Eğitim Bakanlığı'nın uygulamalarına yönelik ortak bir basın açıklamasıyla tepkilerini dile getirdi. Sendika temsilcileri, bu uygulamaların eğitimde eşitsizliği derinleştirdiğini, liyakati zedelediğini ve siyasi kadrolaşmanın önünü açtığını savunarak, derhal son verilmesini istedi.
Manisa'nın Soma ilçesindeki Eğitim İş ve Eğitim Sen, okullarda yaşanan ayrıştırma ve keyfi atama uygulamalarına karşı Soma Öğretmenevi bahçesinde ortak bir basın açıklaması gerçekleştirdi. "Okulları ayrıştırmaya ve keyfi atamalara son ver" pankartı açan sendika üyeleri, "eğitimde öğretmen kıyımına, sürgün ve siyasal kadrolaşma uygulamalarına derhal son verilsin" şeklinde ortak bir bildiri okundu.
Eğitim Sen Soma Şube Temsilcisi Ersin Kolçak ve Eğitim İş Sendikası adına Cem Kadir Bedirhanoğlu'nun yaptığı açıklamada, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucu felsefesinin eğitimde eşitlik ve kamusallık ilkesine dayandığı vurgulanarak, son 20 yıldır bu anlayışın sistemli bir şekilde tasfiye edildiği belirtildi.
“Binlerce Öğretmen Görevden Uzaklaştırıldı”
Ülke genelinde binlerce öğretmenin herhangi bir gerekçe sunulmadan görevden uzaklaştırıldığına dikkat çekilen açıklamada, bu durumun sadece bir meslek grubuna değil, aynı zamanda kültüre, hafızaya, özgürlüğe ve geleceğe yönelik bir müdahale olduğu ifade edildi. Okullarda sadece ders kitaplarından bilgi edinilmediği, düşünme, sorgulama, empati kurma ve farklı fikirlere saygı duyma gibi değerlerin de öğrenildiği vurgulanarak, yapılanın sadece öğretmenlerin yer değiştirmesi değil, öğrencilerin eğitim hakkına ve geleceğine yönelik bir müdahale olduğu kaydedildi.
"Proje Okulları Eşitsizliği Kurumsallaştırıyor"
2014 yılında başlayan ve bugün 2318 okula ulaşan "proje okulları" uygulamasına da sert tepki gösterildi. Bu modelin başlangıçta "ulusal ve uluslararası projelerin yürütüleceği özel okullar" olarak sunulduğu ancak zamanla kapsamının genişletilip içinin boşaltıldığı belirtildi. Proje okulları adı altında yapılanın açıkça eşitsizliğin kurumsallaştırılması, öğretmenin hukuki güvencelerinin yok edilmesi, eğitimde liyakatin ve yerleşik kültürlerin tahrip edilmesi olduğu savunuldu.
Manisa'da 1186 Öğretmen norm fazlası
Milli Eğitim Bakanlığı'nın keyfi tutumu nedeniyle proje okullarında, norm kadro güncellemelerinde ve mülakata dayalı uygulamalar sonucu öğretmen kıyımı yaşandığı belirtildi. Manisa'da 1186 öğretmenin norm fazlası ilan edildiği, tayin isteyen öğretmenlere önce kadro gösterilip ardından "siz fazlasınız, tayin isteyin ve gidin" denildiği aktarıldı. Ayrıca, İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün birbirinden uzak ilçeleri bir araya getirerek ilçe grupları oluşturduğu ve bu gruplara ilçe içi resen atama yapacağını duyurduğu ifade edildi.
Sendikalardan Bakanlığa ve İl Milli Eğitim Müdürlüğüne Sorular
Sendikalar,yaptıkları açıklamadan sonra Milli Eğitim Bakanlığı'na ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne şu soruları yöneltti:
“Öğretmenlerin proje okullarından alınmasının objektif gerekçesi nedir?
Yerlerine atanacak kişilerin liyakatini kim ve neye göre belirlemiştir?
Bu kadar sayıda öğretmen nasıl oldu da norm fazlası pozisyonuna düştü? Bu planlamadan kim sorumludur?
Öğrenci sayılarında bu kadar öğretmeni norm dışına itecek kadar bir azalma mı yaşandı?”
Ayrıca, hayata geçirilen ilçe birleştirmelerinin hangi kanun ve yönetmeliğe dayandığı sorulup, bunun öğretmenleri adı konulmamış bir biçimde sürgün etmek anlamına geldiği ifade edildi.
Hukuki Mücadele ve Dayanışma Vurgusu
"Proje okulu" uygulamasının bir okul geliştirme projesi değil, siyasi iktidarın kendi memurunu, neslini ve toplumunu yaratma projesi olduğu bir kez daha vurgulandı. Bu haksız ve hukuksuz uygulamalara karşı Eğitim Sen ve Eğitim İş sendikalarının davalar açtığı ve öğretmenlerin yanında olmaya devam edeceği belirtildi.
