Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın "25 bin öğretmen ataması" açıklamasına eğitim sendikaları tepkili: "Hangi yaraya merhem olacak?"
(ANKARA) - Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın kabine toplantısı sonrası yaptığı açıklamada, 25 bin yeni öğretmen atamasının yapılacağını açıklamasının ardından eğitim sendikaları sayının yetersizliğine dikkat çekti. Eğitim Sen Genel Başkanı Kemal Irmak, "Sadece Urfa’da 12 bin öğretmen açığı var. Eğitimin sorunları masaya yatırılmıyor. Sorunları dert edinip, planlama yapılmayan bir eğitim politikası var. Sorun eğitim emekçilerine ve çocuklara kesiliyor. Bu rakam ihtiyacı karşılamada yetersiz" ifadelerini kullanırken, Türk Eğitim Sen Genel Başkanı Galip Geylan, "Hangi yaraya merhem olacak? Bu rakam, bırakın öğretmen açığını gidermeyi, önümüzdeki süreçte emekli olacakların doğuracağı ilave boşluğu dahi ancak karşılayacaktır. Hükümetten beklentimiz, atama sayısını güncellemesi ve en azından ücretli öğretmen sayısı kadar atama yapmasıdır" açıklamasını yaptı.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Kabine Toplantısının ardından yaptığı açıklamada, 25 bin yeni öğretmen ataması yapılacağını duyurdu. Erdoğan, "10 bini Milli Eğitim Akademisine olmak üzere toplam 25 bin yeni öğretmen ataması sürecini başlattığımızın müjdesini paylaşmak istiyorum. Milli Eğitim Bakanlığımız atama takvimi ve diğer detaylarla ilgili kapsamlı bilgilendirmeyi önümüzdeki dönemde yapacak." dedi.
Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın 25 bin öğretmen ataması yapılacağını duyurmasının ardından sayının yetersiz olmasına ilişkin ilk tepkiler eğitim sendikalarından geldi. Eğitim-İş tarafından yapılan açıklamada 10 bini Milli Eğitim Akademisi’ne olmak üzere toplam 25 bin öğretmen atamasının yapılacak olması, öğretmen açığı ve atama bekleyen yüz binlerce öğretmen göz önüne alındığında yanıltıcı ve umut sömürüsü olarak değerlendirildi. Açıklamada, "Aslında ataması yapılacak öğretmen sayısının 15 binle sınırlı olduğu açıkça görülmektedir. Geriye kalan 10 bin kişi ise henüz göreve başlamayacak, Akademi üzerinden bir sürece tabi tutulacaktır" denildi.
Türkiye’de resmi rakamlara göre öğretmen açığının 100 bine yaklaştığı ifade edilen açıklamada, atama bekleyen öğretmen sayısının ise 500 bini aştığını belirtilirken, bu tablo karşısında 15 bin öğretmen atamasının eğitim sistemindeki “devasa açığı” kapatmaktan çok uzak kaldığı belirtildi.
"Eğitimde sayılarla oyun olmaz"
"Yetersiz sayıda öğretmen atamak, çocuklarımızın eğitim hakkını, öğretmenlerimizin çalışma hakkını gasp etmek; eğitime ihanet etmek demektir" ifadelerine yer verilen açıklamanın devamında, "Eğitimde sayılarla oyun olmaz. Sendikamız, eğitimin ihtiyacı kadar öğretmen ataması yapılması için mücadele vermeye, geleceğimiz olan çocuklarımızın ve gençlerimizin eğitim hakkı için mücadele etmeye devam edecektir." denildi.
"Türk Eğitim-Sen Başkanı Geylan: "Bu atamalar hangi yaraya merhem olacak"
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan tarafından yapılan açıklamada ise valiliklerin resmi açıklamaları hatırlatılarak, 78 ilde 86 bin ücretli öğretmenin çalıştırıldığı ve 100 binin üzerinde norma açığı olduğu hatırlatıldı. Geylan, açıklamasının devamında, "Hal böyleyken; 10 bini Milli Eğitim Akademisi bünyesinde olmak üzere toplamda sadece 25 bin öğretmen ataması yapılacağı duyuruldu. Hangi yaraya merhem olacak? Bu rakam, bırakın öğretmen açığını gidermeyi, önümüzdeki süreçte emekli olacakların doğuracağı ilave boşluğu dahi ancak karşılayacaktır. Hükümetten beklentimiz, atama sayısını güncellemesi ve en azından ücretli öğretmen sayısı kadar atama yapmasıdır." sözleriyle atama sayısının yetersizliğine tepki gösterdi.
Eğitim-Sen Genel Başkanı Kemal Irmak ise Anka Haber Ajansı’na yaptığı değerlendirmede, 25 bin atamanın 10 binin Milli Eğitim Akademisi’ne yapılacağını, geri kalan 15 bin öğretmen atamasının ise mevcut yetersizlikte bir çözüm getirmeyeceğini söyledi. Mevcut atama sayısının geçmiş dönemde Milli Eğitim Bakanlığı’nca yapılan “emekli olan öğretmenler kadar atama” şeklindeki açıklamaların bile altında kaldığını sözlerine ekleyen Irmak, Cumhurbaşkanı Erdoğan tarafından ifade edilen atama sayısının yeterli olmasının mümkün olmadığını söyledi.
"Sorunları dert edinip, planlama yapılmayan bir eğitim politikası var"
Atamalara ilişkin plansızlık ve programsızlık olduğunu belirten Irmak, "Proje okullarıyla birlikte kadro dışı kalan öğretmenlerle beraber norm fazlası öğretmenlere de bir dayatma getiriliyor. Sadece Urfa’da 12 bin öğretmen açığı var. Eğitimin sorunları masaya yatırılmıyor. Sorunları dert edinip, planlama yapılmayan bir eğitim politikası var. Sorun eğitim emekçilerine ve çocuklara kesiliyor. Bu rakam ihtiyacı karşılamada yetersiz.” diye konuştu.
